jueves, 21 de mayo de 2009

11ª SESIÓN

BUENAS NOTICIAS! Para los que se interesaron por mi experiencia en el ajedrez, os gustará seguramente saber que el equipo en el que juego (equipo "D" del Club Peña d'Escacs de Cerdanyola en la provincia de Barcelona, España) ganó la final y ha quedado Campeón de Catalunya en la Segunda Categoría Territorial. Todo un éxito para un equipo que solamente pretendía "mantenerse" en su categoría a principios de temporada. Podéis leer la crónica en http://escacspec.org/index.php?option=com_content&task=view&id=354&Itemid=48
Está en catalan, pero creo que se puede entender, sino, podéis traducirlo mediante el traductor automático oficial en http://traductor.gencat.cat/jsp/go2text.jsp?locale=ca

Bueno, a lo nuestro.

Empezamos por la solución al ejercicio de la sesión anterior:
01. Are we from Venezuela? (aar wii from Venesuela) ¿Somos de venezuela?
02. Are they hungry? (aar dey hangri) ¿Tienen hambre? (ellos)
03. Is the Nile very long? (is de nail veri long) ¿Es el Nilo es muy largo?
04. Is it beautiful? (is it biuutiful) ¿Es hermoso/hermosa? (ello)
05 Is this car fast? (is dis caar faast) ¿Es rápido este coche?
06. Are you interesting. (aar iu intresting) ¿Eres interesante?
07. Am I a teacher. (am ai e tiicha) ¿Soy maestro?
08. Are we students. (aar wii stiudents) ¿Somos estudiantes?
09. Is she intelligent. (is shi inteligent) ¿Es inteligente? (ella)
10. Is the doctor expensive. (is de doctoh expensiv) ¿Es caro el médico?

Como podéis constatar, hemos invertido la posición del verbo "to be" y el sujeto. En otras palabras, el orden ha cambiado. She is se convierte en Is she.
Es importante recordar que en Inglés, no podemos precindir del pronombre, o sea la persona que hace la acción. No podemos decir: Son alumnos (are students). Debemos decir: ellos son alumnos (They are students). Por consecuente, cuando hacemos una pregunta, también hemos de especificar quién hace la acción, de modo que: ¿son alumnos? (are students?) se convierte en ¿Son ellos alumnos? (Are they students?) EN ESTE ÚLTIMO PÁRRAFO, LAS FRASES CORRECTAS SON LAS QUE ESTÁN EN ROJO.

Bueno, hasta aquí las preguntas con el verbo "to be". En nuestra próxima sesión, veremos cómo se hacen las preguntas con los demás verbos, como por ejemplo estudiar (study), trabajar (work) vivir (live) etc. Hasta pronto.

martes, 5 de mayo de 2009

10ª SESIÓN

Mis disculpas por tardar algo más de lo previsto. Estoy participando en un torneo de ajedrez y las cosas nos van mejor de lo esperado, y eso implica que hay que dedicarle más tiempo. Para más noticias - en inglés - sobre este tema podéis visitar mi otro blog: http://www.joesblogpage.blogspot.com/

En nuestra última sesión, os preguntaba qué diferencias o similitudes había entre dos preguntas en inglés y las mismas en castellano:
Are you English? (Ar iu inglish)
Do you speak English? (Du iu spiik inglish)

Pués para empezar, las preguntas en inglés solamente admiten un símbolo de interrogación (al final) mientras que en castellano hay dos (al principio y al final).
En segundo lugar, la primera pregunta es muy parecida a su equivalente en castellano: Are you English? = ¿Eres (tú) inglés? El verbo "to be" (ser o estar) va siempre antes del sujeto en la pregunta:
Afirmación------------Pregunta
I am English?------------Am I English?
You are Spanish?--------Are you Spanish?
He is French?------------Is he French
She is Colombian?--------Is she Colombian?
It is Mexican?------------Is it Mexican?
We are Chinese?---------Are we Chinese?
You are Canadians?------Are you Canadians?
They are Egyptians?- --- Are they Egyptians?

Naturalmente, se puede preguntar muchas cosas con el verbo "to be". Por ejemplo: Are you tired? (ar iu taierd) = ¿Estás cansado? ; o bien - Is it sunny today? (is it sani tudei) ¿Hace sol hoy? Verrás que el verbo "to be" no siempre corresponde a los verbos "ser" y "estar". Es cuestión de practicar. Ahora voy a poner unos ejemplos de frases afirmativas y vosotros tendréis que ponerlas en preguntas. Podréis comprobar vuestras respuestas en nuestra próxima sesión, cuando también abarcaremos el segundo tipo de pregunta.

HAZ PREGUNTAS CON LAS SIGUIENTES FRASES AFIRMATIVAS.
EJEMPLO: He is tall---------Is he tall? (hi is tool----is hi tool)-Es alto----¿Es alto? (él)
01. We are from Venezuela. (wi aar from venesuela) Somos de Venezuela.
02. They are hungry. (sey aar hangri) Tienen hambre.
03. The Nile is very long. (de nail is veri long) El Nilo es muy largo.
04. It is beautiful. (it is biuutiful) Es hermoso/hermosa. (ello)
05 This car is fast. (dis caar is faast) Este coche es rápido.
06. You are interesting. (iu aar intresting) Eres interesante.
07. I am a teacher. (Ai am e tiicha) Soy maestro.
08. We are students. (Wii aar stiudents) Somos estudiantes.
09. She is intelligent. (shi is inteligent) Es inteligente. (ella)
10. The doctor is expensive. (De doctoh is expensiv) el médico es caro.